你曾想过吗？曾几何时，“机器人”三个字仿佛遥不可及，充满神秘色彩；但2020年，兰州市水车园小学的李佩亭却与机器人结下不解之缘。宅家抗疫期间，她与小伙伴在科学老师指导下，通过不断尝试，成功设计出智能酒精消毒机和环保“超级泡泡”。如今，她已加入学校RT机器人工作室，连续斩获甘肃省和兰州市多项科技创新大奖，团队更一举夺下WRC世界机器人大赛一等奖！
这仅仅是全国青少年人工智能科普活动的一个缩影。AI正以前所未有的力量改变生活，更重塑着青少年认知世界的方式。这一由中国科协青少年科技中心等单位推动的活动，旨在落实国家AI发展战略，普及知识、提升应用能力，探索中小学AI教育新模式。通过遴选特色单位、提供资源支持，鼓励开展编程体验、科技实践等多元活动，构建开放融合的科普生态圈。
首师大附中：知行合一育英才
当AI与教育碰撞，会激发怎样的创新火花？
2019年，首都师范大学成立全国高校首个人工智能教育研究院；而坐拥昆玉河畔的首师大附中，早已成为青少年AI实践的先锋阵地。
在首师大附中，“青牛创客空间”是学生创新的核心舞台。这里，学生可自由进行智能产品研发、项目实践和竞赛展示，成为最受欢迎的学习热土。初一和高一学生每周享有2-10课时的AI选修课与社团活动，8间计算机实验室配备348个机位，由清华、北理工等名校毕业的教师团队授课，覆盖多元AI课程。
纸上谈兵不如实战演练。学校整合课程、师资、硬件等优势，对内搭建教研平台，定期组织教师交流、学生共学；对外联动首师大实验室及科研院所，通过拔尖计划、英才计划等渠道，让学生深入一线科研环境，实现知行合一。
北京科学中心：散播科学的种子
作为北京市科协旗下的大型科普基地，北京科学中心在主展馆打造了人工智能、工程实践等四大主题实验室。其中AI实验室引导青少年探索前沿科技，激发对“人与未来”的深度思考。
中心针对不同年龄段设计分层活动：单次体验课激发兴趣，系列课夯实技能，社团课深化创新。目前已开展近300场活动，覆盖超5000人次，12名学生在全国比赛中脱颖而出。
在线下活动基础上，中心创新推出线上AI实验室，通过“馆校合作、社团共建”模式，将优质资源辐射至郊区学校。“让科学种子遍地开花”，这一使命驱动着中心为青少年持续提供前沿、高品质的教育体验。
水车园小学：格物致知结硕果
黄河穿城而过的兰州，孕育了水车园小学“黄河品质，水车情怀”的办学精神。这所1956年建校的学府，始终致力于打造西北教育高地。
学校RT机器人工作室成立于2012年，吸纳三至六年级学生，利用课余时间学习编程、搭建与机器人原理，打造融启蒙、创新、实践于一体的平台，全面提升学生动手能力、团队协作与问题解决力。
随着项目扩展与竞赛经验积累，工作室形成“传帮带”机制：高年级带动低年级，以项目式学习推动实战研究。学校将机器人编程纳入信息技术课，实行“1+1”AI素养模式（每周1节信息技术课+1节AI课），通过VEX-EDR、机器人挑战赛等项目，从设计、搭建到编程全流程激发创造力。
工作室成果斐然：在全国电脑制作、青少年机器人大赛、WRO奥林匹克竞赛等赛事中屡获殊荣，累计斩获国家级奖项50人次、省市级400余人次。这场AI科普热潮正席卷校园，你是否也想携手加入，共创未来？
来源：光明网
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