你想象过吗？在北京的课堂上，学生自制智能体机器人正向外国友人介绍京剧文化，老师则用西游记故事和成语接龙趣味讲解AI原理……人工智能已成为中小学课堂的“关键伙伴”。10月21日，在北京市第二十中学举办的中小学人工智能通识教育实践探索研讨会上，全国首个国产化人工智能教室正式揭牌落地。
在“AI助力传统文化传承”课堂上，石晓敏老师带领学生沉浸在西游记奇幻世界：“三借芭蕉扇故事中，唐僧是下达指令的‘用户’，孙悟空是具备感知、记忆、规划能力的‘智能体’，借助知识库，成功使用芭蕉扇这一‘工具’。”通过舞台短剧，学生轻松理解AI智能体工作机制。
随后，学生亲手搭建京剧知识智能体，不仅能按需配置知识库，还将机器视觉模型与智能体结合，实现“图像识别—知识讲解—语音输出”全流程，支持多语言切换和个性化设计，展现AI教育多样性。
驱动大模型和智能体需强劲算力支撑。作为国内首个面向中小学的全国产AI教室，由联想开天和兆芯提供核心支持，教室配备50套信创PC一体化云课桌及高性能工作站，全程支撑从模型训练到智能体开发，数十名学生同时操作，算力充沛不卡顿。
人工智能是科技革命核心力量，中小学普及AI教育关乎培养时代新人、实现科技自立自强。今年5月，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，明确构建分层递进AI教育体系。
北京市第二十中学教育集团校长董红军表示，AI通识课程激发学生科技潜能，助力构建AI认知与系统思维，提升核心素养与跨学科创新能力，推动AI教育从知识普及转向实践赋能。快来加入探索AI未来的行列吧！
来源：北京日报客户端
记者：孙奇茹
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